À propos de l'instructeur :
Résumé du séminaire
Lors de ce séminaire, deux conférenciers ont parlé de leur expérience dans le cadre du programme d'enrichissement du corps professoral, dans le cadre duquel ils ont formé des modélisateurs du paludisme d'Afrique subsaharienne. Le programme d'enrichissement du corps professoral (FE) est une initiative innovante conçue pour doter les professeurs d'Afrique subsaharienne des compétences nécessaires à la modélisation opérationnelle du paludisme, renforçant ainsi les capacités locales pour une lutte antipaludique fondée sur des preuves. Ces conférenciers étaient :
Dr. Isaiah Awintuen Agorinya qui est maître de conférences à l'Université de la santé et des sciences connexes du Ghana, spécialisée dans l'épidémiologie, la biostatistique et la modélisation des maladies infectieuses. Au cours du séminaire, il a partagé son expérience du programme mené au Ghana. Le programme de 18 semaines vise à constituer une masse critique de chercheurs en modélisation capables de former la prochaine génération de modélisateurs. Les participants suivent un programme complet couvrant la modélisation mathématique appliquée, la communication scientifique et l'établissement de liens. Le programme comprend des activités structurées, telles que des tutoriels, des clubs de lecture et un apprentissage par projet, avec des étapes pour l'élaboration d'objectifs spécifiques, des présentations orales et des biosketches du NIH. Les défis techniques tels que le calcul à haute performance et le financement ont été soulignés, ainsi que les deux composantes du programme : le renforcement des compétences techniques et la communication scientifique. Les évaluations effectuées au niveau de référence, de milieu et de fin garantissent une amélioration continue. Le Dr Isaiah a souligné les avantages de l'organisation du programme en Afrique, tels que la rentabilité et la réduction des problèmes de visa, tout en reconnaissant les obstacles tels que la connectivité Internet et l'accès aux ressources informatiques.
Dr. Mor Absa LOUM professeur et chercheur à l'université Iba Der Thiam de Thiès, au Sénégal, spécialisé dans la biostatistique et la modélisation des maladies infectieuses, a discuté de la mise en œuvre du programme au Sénégal, qui a été adapté aux participants francophones. Il a décrit en détail l'historique du programme et son expansion pour tenir compte de la diversité linguistique. Des défis sont apparus lors de la formation de 2023, qui s'est déroulée entièrement en anglais, ce qui a entraîné des difficultés pour certains participants francophones. La formation FE de 2024 au Sénégal a abordé ces questions en intégrant l'enseignement en français pour améliorer l'accessibilité. Le Dr Absalon a souligné l'importance de la collaboration entre la Northwestern University, le WCAD et les institutions locales dans la mise en œuvre du programme. Il a également souligné que la familiarité culturelle et la réduction des obstacles liés à l'obtention de visas constituaient des avantages liés à l'organisation de la formation en Afrique, tout en réitérant les défis logistiques et techniques rencontrés lors de la mise en œuvre.
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