Treinamento de modeladores de malária da África Subsaariana: experiências do Programa de Enriquecimento de Professores (FE)

Neste seminário, dois palestrantes falaram sobre sua experiência no Programa de Enriquecimento de Professores, onde treinaram modeladores de malária da África Subsaariana. O Programa de Enriquecimento do Corpo Docente (FE) é uma iniciativa inovadora adaptada para equipar os professores da África Subsaariana com as habilidades necessárias para a modelagem operacional da malária, aprimorando as capacidades locais para o controle da malária baseado em evidências. Esses alto-falantes foram;

Dr. Isaiah Awintuen Agorinya que é professor sênior na University of Health and Allied Sciences, Gana, especializado em epidemiologia, bioestatística e modelagem de doenças infecciosas. Durante o seminário, ele compartilhou sua experiência com o programa realizado em Gana. O programa de 18 semanas visa construir uma massa crítica de cientistas de modelagem capazes de treinar a próxima geração de modeladores. Os participantes participam de um currículo abrangente que abrange modelagem matemática aplicada, comunicação científica e construção de conexões. O programa inclui atividades estruturadas, como tutoriais, clubes de periódicos e aprendizado baseado em projetos, com marcos para o desenvolvimento de objetivos específicos, apresentações orais e bioesboços do NIH. Desafios técnicos, como computação de alto desempenho e financiamento, foram destacados, juntamente com os componentes duplos do programa: desenvolvimento de habilidades técnicas e comunicação científica. As avaliações conduzidas na linha de base, na linha média e na linha final garantem a melhoria contínua. O Dr. Isaiah enfatizou as vantagens de hospedar o programa na África, como a relação custo-benefício e a redução dos desafios de visto, ao mesmo tempo em que reconhece obstáculos como conectividade com a Internet e acesso a recursos de computação.

Dra. Mor Absa LOUM que é professor e pesquisador da Universidade Iba Der Thiam de Thies, Senegal, especializado em bioestatística e modelagem de doenças infecciosas, discutiu a implementação do programa no Senegal, que foi adaptado para participantes que falam francês. Ele detalhou a história do programa e sua expansão para acomodar a diversidade linguística. Os desafios surgiram durante o treinamento de 2023, que foi conduzido inteiramente em inglês, causando dificuldades para alguns participantes que falam francês. O treinamento FE de 2024 no Senegal abordou essas questões, integrando o ensino da língua francesa para melhorar a acessibilidade. O Dr. Absalon observou a importância da colaboração entre a Northwestern University, o WCAD e instituições locais na entrega do programa. Ele também destacou a familiaridade cultural e a redução dos obstáculos de visto como benefícios de hospedar o treinamento na África, ao mesmo tempo em que reiterou os desafios logísticos e técnicos encontrados durante a implementação.